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湖南法治報(bào)訊（通訊員 鄧雄宇 范質(zhì)惠）為未成年在校學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境是全社會的共同任務(wù)。教師本應(yīng)是未成年人成長的守護(hù)者，但現(xiàn)實(shí)中卻有人突破法律底線，嚴(yán)重違反職業(yè)道德，利用教師身份的職業(yè)便利，實(shí)施性侵害學(xué)生的犯罪行為以滿足自己的欲望，給未成年人的身心健康及其家庭造成巨大的傷害，社會影響十分惡劣，應(yīng)當(dāng)予以嚴(yán)懲。

近日，益陽市赫山區(qū)人民法院審結(jié)了一起教師性侵害未成年學(xué)生的案件，對犯強(qiáng)制猥褻罪的張某依法判處有期徒刑，同時(shí)宣告對其終身從業(yè)禁止。

經(jīng)法院審理查明，被告人張某系益陽市某中學(xué)教師，因酒后產(chǎn)生了猥褻意圖，其在辦公室給一位學(xué)生講解錯(cuò)題期間，對該學(xué)生實(shí)施了強(qiáng)制猥褻行為，當(dāng)時(shí)有數(shù)名教師與學(xué)生在場，整個(gè)過程持續(xù)了十多分鐘。赫山區(qū)法院審理后認(rèn)為，被告人張某的行為已構(gòu)成強(qiáng)制猥褻罪，為保障未成年人身心權(quán)益不受侵犯，對張某判處有期徒刑五年，同時(shí)判決禁止其從事密切接觸未成年人的工作。

法官說法：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中規(guī)定，密切接觸未成年人的單位不得錄用有性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪記錄的人員。2022年11月15日，最高法、最高檢、教育部《關(guān)于落實(shí)從業(yè)禁止制度的意見》（以下簡稱《意見》）開始實(shí)施，明確了司法機(jī)關(guān)在辦理教職員工犯罪案件中適用從業(yè)禁止、禁止令規(guī)定的具體規(guī)則，旨在為凈化校園環(huán)境，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)保護(hù)未成年人提供有力的司法保障。

針對學(xué)校職工利用職務(wù)便利性侵害未成年人的犯罪，法院在對被告人判處刑罰的同時(shí)，宣告從業(yè)禁止，斬?cái)嗔似湓俅卫寐殑?wù)之便伸向未成年人的黑手，也是對所有教育從業(yè)者應(yīng)當(dāng)恪守職業(yè)道德的警示。用人單位應(yīng)落實(shí)好入職查詢義務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)道德建設(shè)與普法教育，有效加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)的有效銜接，共筑未成年人保護(hù)的堅(jiān)實(shí)屏障。

 一審：楊紹銀

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

作者：鄧雄宇 范質(zhì)惠

責(zé)編：楊紹銀

來源：湖南法治報(bào)